太阳2注册拿了最佳剧本是不是有点不应该

替诺兰不平。拿一堆技术奖干嘛,最佳剧本才是王道。
这个故事,就像医生的房间一样。老旧空旷。中间站着两个正在讲话和动作的人。
公爵有口吃,没想到哥哥竟为了女人而放弃王位,他终于成了国王。好在他遇到一个很有办法的老师,帮他很好地克服了在公众讲话的难关。从此以后,他们成了好朋友。
这个故事构架简单的像小学一年级的课本故事。
从演技上看,倒觉得公爵夫人和老师都演得很好。当然科林也很能压得住阵脚,但是就这部戏的发挥来说,还不如BJ单身日记里的古怪男来的精彩。
奥斯卡在走向学院派的小众吗?

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我是夏其美。昨天下班怀着激动万分的心情骑着膜拜单车准时在7点赶到望京校区来上长腿男神梁宋国老师的公众讲话。第一节课主要讲的是如何运用五何公式对事件进行主题突出、条理有序、逻辑清晰、框架完整的播报,我抽到的题是关于一位西班牙南部中年男子骑马去赶集的事件。由于上台前准备不充分,对事件描述未完整练习一遍,对课件的过分依赖以及心里总是想要表现的更完美点,导致在台上总是瞻前顾后,思绪中断,未能完整、流畅播报完。

第三个漏洞:我和欣怡“抢人”。欣怡主动帮我递话筒给小朋友们回答问题,可是我没有主动跟她分好工,我们老是同时拿着话筒对着小朋友。应该是离我近的小朋友由我递话筒请小朋友回答,离我远的就请她来跑路。

第二节课主要是分享童年往事,每位学员都争先恐后的分享了自己难忘的童年往事。对王宏和张媛媛两位学员的故事印象特别深刻,她们的故事立意正面积极,适合演讲场合,让人很有代入感,感人肺腑。我分享的是我童年一个乐极生悲的故事,整个讲述还算完整流畅,就是情绪还是不能很好的控制,容易紧张、语速经常会很赶,给人很着急的感觉,并会出现颤音,完全沉浸在自己的世界中,做不到理性与感性相融合。如梁老师点评的一样,心理素质比较差,这也是我一直要突破而没有突破的问题,希望通过新励成的平台早日突破自己。借用荀子的一句话:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就像老师在课堂上讲的《波斯王子》故事,驼背小王子每天持之以恒仰望自己的雕像来锻炼自己的脊椎,最终变成和雕像一样英姿飒爽的、腰肢挺拔的英俊王子。我相信只要我坚持不懈的去刻意练习,是可以实现在千人舞台收放自如演讲的目标。

橙子说她讲故事对自己有很高的要求,她说她有三个漏洞:

第一个漏洞:观众一吵(有些妈妈们在讲话,没有小朋友们认真),我就很尴尬;

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